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更新時間：2025.05.11
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1 招標公告 一、招標條件 1.工程名稱：銅陵市第十五中學圖書館及學生活動中心施 工圖設計 2.招標人： 銅陵市第十五中學 3.資金來源：自籌資金（已落實） 二、項目概況與招標范圍 1.工程實施地點：銅陵市第十五中學校園內 2.建設規模：建筑面積約 1500 ㎡。設計費招標控制費率 為 60.00 元 /㎡（以實際設計建筑面積為準）。 3.設計周期：中標公示期滿 10日內完成項目初步方案設 計（按照審批部門要求提交成果，下同）， 25日歷天內提交 通過圖審的施工圖設計圖紙（施工圖設計深度：詳見《工程 設計深度規定（ 2016年版）》住建部 -建質函【 2016】247 號文），設計服務期限直至工程竣工驗收合格 。 4.招標范圍：銅陵市第十五中學圖書館及學生活動中心改 造工程總體方案設計、施工圖設計（不含預算編制）、現場 指導與監督、竣工驗收及質量保修階段的設計服務工作、現 場服務與技術交
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1 《荷花》 一、學習目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，認讀“挨、脹、翩” ，書寫“荷、挨、蓮蓬” 。 2、運用想象畫面的讀書方法，理解課文第 2、3 自然段，感受荷花的姿態美。 3、學習抓連接詞的方法背誦課文第 2 自然段。 二、教學重點、難點： 教學重點： 1、運用想象畫面的讀書方法，理解課文第 2、3自然段，感受荷花的姿態美。 2、學習抓連接詞的方法背誦課文第 2自然段。 教學難點：想象畫面，寫荷花的不同姿態。 三、教學準備：多媒體課件。 四、教學課時： 2課時 第一課時 一、揭題導學 1、荷花自古以來都是人們喜愛并贊美的對象，更是作家、詩人、畫家、攝影家們寄托情感的對象。今天我們要跟隨葉圣陶爺 爺去欣賞他筆下的荷花。 （板書課題） 2、學寫“荷”字。 二、感知全文 1、請同學們翻開書，自由閱讀課文，在閱讀之前，先看看閱讀要求。 （課件出示讀書要求，指名讀：自讀課文，劃出生
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