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造價通
更新時間:2025.06.22
屋頂鋼構合同

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第 1 頁 共 10 頁 ********* 工程屋頂鋼結構施工合同 合同編號: 發包方: (以下簡稱甲方) 承包方: *** (以下簡稱乙方) 按照《中華人民共和國合同法》及相關法律法規的有關規定,經甲乙雙方協 商一致,同意簽訂本合同,共同遵守。 一、工程名稱: 。 二、工程地點: 。 三、工程承包范圍和內容: 工程承包范圍和內容以甲方提供的施工圖紙工作內容為準,如發生工程內容 變更,以甲方簽證的聯系單內容為準。主要工程承包范圍和內容如下: ** 屋頂鋼 結構制作與安裝(含鋼結構表面除銹、油漆、防火涂料施工以及預埋件安裝、鋼 結構與土建鋼筋等焊接)等。 四、工程承包方式及相關約定: 1、本工程為鋼結構獨立分包工程,乙方以包工、包料形式完成約定合同工作 內容,即包工程造價、質量、工期、文明施工、安全、成品保護等。本工程不得 轉包或擅自分包。 2、乙方

建筑構造-坡屋頂教案1

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授課教 師:陳秋強 課題名稱:坡屋頂 授課班 級:建筑×× 班 授課時間: 20×× 年 授課類 型:新授課 課時: 1 課 時( 45 分鐘) 授課使 用教材:高等 教育出 版社《建筑構造》 一、課前部分 教學目的及要求: 教學目標 :1、坡屋頂的組成和坡度表示方法。 2、坡屋頂的承重結構系統。 3、坡屋頂的屋面構造。 能力目標 :1、掌握坡屋頂的組成和坡度表示方法。 2 、會判斷坡屋頂的承重結構形式。 3 、理解并掌握機制平瓦屋面構造做法。 重點及難點 :1、會判斷坡屋頂的承重結構形式。 2、理解并掌握機制平瓦坡屋面構造做法。 情感目標 :培養學生觀察能力,及競爭意識,增強學生的理性認識與理解,并把所學的 知識應用到實踐中去。 教學策略:本次課主要采取啟發探究式教學法和分組競賽相結合, 教師引導學生自主思 考,小組互助學習,循序漸進使學生掌握的知

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