高職院校《公差配合與測量技術》課程教學改革研究
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《公差配合與測量技術》是機械類專業的重要專業基礎課程,該課程定義術語多,部分內容抽象,實踐應用強,比較難以掌握,尤其是高職學生學習起來更加困難,為提高教學質量,改善教學效果,滿足工作崗位需求,在教學過程中,針對性的對該門課程進行教學改革,有利于學生掌握核心知識且能學以致用。
高職院校公差配合與測量技術課程項目化教學改革探討
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根據公差配合與測量技術課程的教學任務和存在的教學問題,對公差配合與測量技術課程進行項目化教學改革。教學內容采用具體零件作為研究對象進行項目化課程設計,并進行學習任務分解。教學手段圍繞突出信息化課程改革和實踐技能,重點對實踐教學改革和考試方式進行了闡述。
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