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LED 光源與燈具設計 設計報告 作品名稱:教室 LED 燈管設計 目錄 1、前言 當前隨著全球能源危機一次次的示警, 節能成為我們勢在必行的事情。 在照 明領域, LED發光產品的應用正吸引著世人的目光, LED作為一種新型的綠色光 源產品,必然成為未來發展的趨勢,我們提倡低碳生活、綠色照明!綠色照明是 通過科學的照明設計,采用效率高、壽命長、安全和性能穩定的照明電器產品, 充分利用天然光,提高人們工作、學習、生活條件和質量,從而創造一個高效、 舒適、安全、經濟、有益的環境并充分體現現代文明的照明! LED燈管采用作為 光源,光效更高、更為節能、使用壽命更長,而且更為環保。成為目前階段代替 熒光燈管的最理想產品。 廣泛應用于地鐵﹑超市﹑學校﹑工廠﹑醫院、 停車場等 長時間照明場所。 2、教室照明設計標準 3、學校教室用 LED 日光燈與傳統日光燈比較說明 、LED日光燈與傳統日光燈光效比
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電光源燈頭 ,燈座 ,燈管型號的命名方法及圖示 1 范圍 本標準規定了電光源用燈頭、燈座的命名方法。 2 符號系統 本符號系統的目的之一是應使每一個被指定的符號簡短、易讀并有助于表明其用途。該 符號系統由字母、數字和記號這幾個部分組成,每一部分各有自己的含義。對每一特定的燈 頭和燈座只應該用一個符號來命名,該符號系統不能用于識別燈頭燈座所用材料。某一符號 系統的各部分應直接連在一起,不得有空隙或其它分隔符號。 燈頭燈座的完整符號采用下述形式。 燈頭符號:( a) (b) (c) - (d) /(e) ×(f) 燈座符號: (a) (b) (c) - (d) 注:可以采用縮寫的燈頭符號,但是這種縮寫符號不得引起誤解。 燈頭符號中斜線前面的符號表示對帶有某一燈頭的在響應燈座中的互換性來說十分重要 的內容。符號中的該特定部分對于燈頭及其所用的燈座來說是一樣的。燈頭符號中斜線之后 的部分(如果