《城市的空間結構》教學設計
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《城市的空間結構》教學設計 [教材版本 ]高中《地理》(中圖版 ?必修第 2冊)第二 章《城市的空間結構與城市化》第一節“城市的空間結構” 第一課時。 [課程標準 ]運用實例,分析城市的空間結構,解釋其形 成原因。 [教學目標 ] 1.知識與技能 ①理解城市土地利用方式與城市功能分區、城市內部空 間結構之間的關系。②掌握影響城市空間結構形成的主要因 素。 2.過程與方法 充分運用資料合作探究,分析數據,繪制坐標圖,提高 學生地理分析理解歸納能力。 3.情感態度與價值觀 ①通過對學生所處城市的實例分析,學以致用,樹立運 用地理的意識,增強熱愛家鄉的情感。②通過討論、交流展 示等活動,提高學生學習地理的興趣。 [重點難點 ] 1.重點:城市功能分區和空間結構。 2.難點:城市空間 結構的形成原因。 [教學過程 ] [導入新課 ]多媒體展示“章丘四中衛星圖片” 。從圖中可 以看出我們學校的
空間結構中的混沌現象
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空間結構中的混沌現象——文中介紹了結構工程中長期困擾科技工作者的一些理論和實際問題,這些問題的提出已有二百多年歷史。但多年來一直未能好解決且疑竇叢生。如結構的穩定問題,理論上能解決的只是簡單構件和典型的連續體板殼的穩定問題。實際工程中復雜結構的...
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