城鄉規劃學專業建筑設計課程教學思考
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中國新型城鎮化發展背景下,城鄉規劃的作用和地位日益提升.2011年城鄉規劃學從建筑學二級學科中獨立出來,正式被提升為一級學科.但在實踐教學中,城鄉規劃學專業建筑設計課程始終沿襲建筑學專業傳統的教學模式,已經不能適應城鄉規劃學科的發展趨勢和要求.文章針對這一現象,分析當前城鄉規劃學專業建筑設計課程教學中存在的問題,提出應注重培養學生城鄉規劃學的思維方式,并結合幼兒園建筑設計的課程教學,從調研、任務書的擬定、圖紙內容和口頭表達提出具體的教學方法.
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