線上線下混合教學在建筑CAD課程中的應用
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本文通過對建筑CAD課程線上線下混合教學改革進行實驗,結合MOOC資源和SPOC平臺優勢對本校學生進行針對性教學,以期彌補支架式教學法的不足,同時對建筑CAD教學以及相互軟件課程教學提供借鑒。
應用于鐵路自閉/貫通線路故障定位的線上節點設計
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鐵路自閉/貫通線路故障的快速精確定位,一直是困擾電氣化鐵路安全運行的技術難點。在分析故障指示器在電力輸配電線路故障定位應用效果的基礎上,提出結合無線通信設計鐵路供電線路適用的故障探測節點,即線上無線節點,來實現鐵路自閉/貫通線的故障定位。介紹了基于線上節點的定位實現原理,并針對自閑貫通線路特點,通過理論分析和仿真實驗相結合,提出了節點供電方式、通信頻率、檢測參數設置值等關鍵問題的解決方案,實現了線上無線節點的軟硬件設計,總結了所設計節點的功能特點。
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