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1 佛山科學技術學院 實 驗 報 告 課程名稱 計算機制圖 實驗項目 繪制二維圖形 專業班級 08 資環 1班 姓 名 李敏艷 學 號 2008924211 指導教師 宋憲強 成 績 日 期 一、實驗目的 1. 熟悉 AutoCAD2005工作界面、圖形文件操作、幫助功能，掌握設置圖形界限、繪圖單位、縮放、移動視圖 方法。 2. 掌握多種繪圖工具繪制二維圖形。 二、實驗內容 1．全部縮放和范圍縮放有什么區別？ 2．繪制上機指導書第二章練習一第 4 題所示的多邊形圖案。 3．繪制上機指導書第二章練習二第 3 題的圓弧圖案。 4. 繪制上機指導書第二章練習五第 2 題的矩形圖案。 三、實驗步驟 1. 全部縮放：對整個圖形進行放大或縮小，視圖不依圖形進行調整。 部分縮放：對所選區域進行縮放，使所選區域占據整個視圖窗口。 2. 命令 : line 指定第一點 : 指定下一
![[四川大學]控制系統CAD設計(cad第五次實驗報告)](https://files.zjtcn.com/group1/M00/93/9C/CgoBZ2BbURqAGv_oAAAiNigBG3o644.jpg)
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In order to e nsure normal tea chi ng or der, protecti ng student s ' healt hy growth, ensuring t hat nati onal (pr operty) is not lost, to preve nt or minimize the occurre nce of safety acci dent s, follow t he "preve nt, rescue ea ch othe r, ensure safety and re duce losses" pri nci ple, a ccordi ng to the l oca l conditi ons, make t he manageme nt system. 1, t he pri nci pal is t he responsi bi
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