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傳統的室分系統是基于CAD的2D技術設計的,但是現在的網絡結構越來越復雜,針對傳統的室分系統做前期分析非常困難且難以檢驗.CAD的三維技術能夠更加具體的顯示出建筑的構造,基于CAD三維技術設計的室分系統,更便于對室分系統的前期的分析.
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. . 下面是 CAD“三維實體轉三視圖”的詳細圖解: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 單純的課本內容,并不能滿足學生的需要,通 . . 過補充,達到內容的完善 教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯盟,結果是手與腦的力量都可以大到不可思