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《玻璃水彩》教案 教學目標： 1、學習在玻璃上點畫轉印水彩畫的方法， 能運用不同材料制作不同 水彩作品。 2、感受在玻璃上用水彩作畫的快樂，增進對色彩美的審美體驗。 3、讓學生善于發現美、探索美和創造美。 教學重點： 以探索體驗為重點，注重快樂而為。 教學難點： 學習制作玻璃水彩畫的方法。 教具準備： 小塊平整玻璃、畫筆、顏料、水、紙 教學過程： 導入：同學們，在沒上新課之前，先請大家欣賞一組圖片。 1、出示圖片： A、黃山風光； B、奇松怪石。 2、教師提問：圖上畫的是什么？ 學生回答：有石頭、山峰、樹木?? 教師提問：像什么？ 學生討論回答：有的像獅子、老虎，有的像一個人?? 教師小結：同學們說的很好，它們真像一些動物、人物??所以，美是無 所不在的，只要我們認真去觀察、 想象，我們就會在不經意間發現和創造 美的形象。 新授課。 今天我們將學習新課—玻璃水彩。 出示課本范例《春山
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深圳市帕斯達化工有限公司 水性玻璃烤漆 PSD-B 系列說明書 一、涂料性能指標： 顏色透明稀釋劑自來水 光澤>92°硬度 3 H 以上 固含 (%)45耐水浸泡 60天 耐水煮 (小時 h)12 h 耐酒精 7 天 粘度 (涂- 4s25℃)30 耐候性 3年 PH值 8.8 二、施工方法：噴涂、浸涂、靜電噴涂。 三、色澤： 顏色：可調配各種顏色 光澤：全光、半光及全啞 四、用途：適用于玻璃瓶、 玻璃鍍膜、陶瓷、五金制品、眼鏡叻架、電鍍罩光、 汽 車、摩托車、家電及各種耐溫產品。 五、特點：具有良好的水稀釋性、氣味小、安全、環保、施工簡易方便。產品光 澤度高、豐滿度好、耐光持久不變色。高硬件度且柔韌性極佳、搞劃傷機械性能 好;耐溶劑、鹽霧、人工汗液及化學品性極佳。產品通過 SGS驗證，符合歐盟玩具 安全標準 EN71PART3法規及歐洲高度關注的 15種物質 REACH—SVCH法規的
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