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課題 1 愛護水資源 教學目標 知識要點 課標要求 1.人類擁有的水資源 認識水是寶貴的自然資源，了解世界和我國的水資源 狀況 2.愛護水資源（重點） 了解典型的水污染物的來源及危害，了解水污染的防 治、節水方法等應對水危機的措施 教學過程 情景導入 首屆山東濟南泉水節擬于 2013年 8月 28日開幕。節水環保、杜絕水污染、建設美麗泉城，是每個人的職 責。 水是人的生命活動離不開的重要物質。 合作探究 探究點一 人類擁有的水資源 提出問題 水對人類有哪些用途 ？地球上的總水儲量很大，我們擔心缺水嗎？ 討論交流 閱讀教材分析數據、討論歸納。 歸納總結 1. 地球上水的儲量是豐富的，地球又稱“水球” ，但地球上淡水資源短缺且分布不均勻。 2.地球表面約 71%被水覆蓋，水資源的總儲量約為 1.39 ×1018m3，但人類所能利用的淡水僅約為 1.07 × 1016m3。 3.世界上有 80
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夏季到來了。面對炎熱的夏天，大家總不免要躲人室內，特別是有空調的涼爽室內。但長時間處于室內也有個大問題，怎么才能有效地預防感冒、防止涼氣侵入身體呢？
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